பத்ர் யுத்தமும், படிப்பினைகளும்:

பத்ரு போர் (Battle of Badr) இஸ்லாமிய வரலாற்றில் ஒரு மிக முக்கியமான திருப்புமுனையாகும். 

கி.பி. 624-ல் (ஹிஜ்ரி 2, ரமலான் மாதம்) நடைபெற்ற இந்தப் போர், எண்ணிக்கையில் குறைவாக இருந்த முஸ்லிம்களுக்குக் கிடைத்த மாபெரும் வெற்றியாகும்.

​இந்த யுத்தத்திலிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய முக்கியமான படிப்பினைகள் இதோ:

​1. இறைநம்பிக்கையும் உறுதியும் (Iman & Tawakkul).

​பத்ரு போரில் முஸ்லிம்களின் எண்ணிக்கை வெறும் 313. அவர்களுக்கு எதிராக நின்ற குறைஷிகளின் படை 1000-க்கும் மேல் இருந்தது.

​படிப்பினை: வெற்றி என்பது வெறும் ஆயுதங்களிலோ அல்லது எண்ணிக்கையிலோ இல்லை; அது இறைவனின் உதவியிலும், கொண்ட கொள்கையில் உறுதியாக இருப்பதிலும் மட்டுமே உள்ளது என்பதை இது உணர்த்துகிறது.

​2. கலந்தாலோசனை (Shura).

​முஹம்மது நபி (ஸல்) அவர்கள் இறைத்தூதராக இருந்தபோதிலும், போர்க்களத்தில் எந்த இடத்தில் முகாமிட வேண்டும் என்பது குறித்துத் தனது தோழர்களிடம் ஆலோசனை நடத்தினார்கள். ஹப்பாப் இப்னு முன்திர் (ரலி) கொடுத்த ஆலோசனையை ஏற்று, நீர்நிலைக்கு அருகில் முகாமிட்டார்கள்.

​படிப்பினை: ஒரு தலைவன் எவ்வளவு சிறந்தவராக இருந்தாலும், மற்றவர்களின் ஆலோசனைகளுக்கு மதிப்பளிக்க வேண்டும். கூட்டு முடிவு எப்போதும் பலன் தரும்.

​3. ஒழுக்கமும் சமத்துவமும்.

​போருக்குச் செல்லும் வழியில் ஒட்டகங்கள் குறைவாக இருந்தன. நபி (ஸல்) அவர்களும் மற்றத் தோழர்களும் முறைவைத்து ஒட்டகங்களில் அமர்ந்து சென்றனர். நபி என்பதற்காகத் தனியாகச் சலுகை எதையும் அவர்கள் கோரவில்லை.

​படிப்பினை: இஸ்லாம் போதிக்கும் சமத்துவம் சொல்லில் மட்டுமல்ல, செயலிலும் இருக்க வேண்டும். தலைவன் என்பவன் மக்களில் ஒருவனாக இருக்க வேண்டும்.

​4. பிரார்த்தனையின் வலிமை (Power of Dua).

​போர் தொடங்குவதற்கு முன் நபி (ஸல்) அவர்கள் இறைவனிடம் உருக்கமாகப் பிரார்த்தனை செய்தார்கள். "இறைவா, இந்தச் சிறிய கூட்டம் அழிந்துவிட்டால், உன்னை வணங்க பூமியில் யாரும் இருக்கமாட்டார்கள்" என்று கதறினார்கள்.

​படிப்பினை: நாம் எவ்வளவு திட்டமிட்டாலும், இறுதி வெற்றியைத் தருபவன் இறைவன் மட்டுமே. எனவே, எப்போதும் இறைவனின் உதவியை நாட வேண்டும்.

​5. கைதிகளிடம் காட்டிய கருணை. கைதிகள் அடிமைகள் அல்லர் என்ற உயர்ந்த பண்பாட்டை உலகுக்குக் உசர்த்தியா யுத்தம்.

​பத்ரு போரில் சிறைபிடிக்கப்பட்ட கைதிகளுக்குத் துன்பம் இழைக்காமல் அவர்களைக் கண்ணியமாக நடத்தினார்கள். எழுதப் படிக்கத் தெரிந்த கைதிகள், முஸ்லிம் குழந்தைகளுக்குக் கல்வி கற்பிப்பதையே அவர்களின் விடுதலையாக நிர்ணயித்தார்கள்.

​படிப்பினை: போர் என்பது பழிதீர்த்தல்  அல்ல; அது நீதியை நிலைநாட்டும் ஒரு கருவி. 

கல்விக்கு இஸ்லாம் கொடுக்கும் உயரிய இடத்தையும் இது காட்டுகிறது.

​T. M. Nilam Islahi